TDAH

Articles

• Isis Hachem-Huet : Empathie et perception des émotions chez l’adolescent avec trouble des conduites
  2 août 2021, par Laura Simoni

  Cette étude…
  confirme l’existence d’un déficit empathique chez les adolescents avec un TC.
  met en évidence un trouble de la reconnaissance des expressions faciales de colère et de surprise et non de tristesse et de peur comme retrouvée dans la littérature [2].
  établit un lien entre la capacité à reconnaitre les expressions faciales de colère et de tristesse et la réussite aux épreuves d’empathie.
  Cependant, nous ne sommes pas en mesure de valider l’hypothèse d’un lien entre (…)

• Michel Habib sur Youtube
  11 juin 2021, par Laura Simoni

  Retrouvez les interventions filmées du Dr Habib sur sa chaine Youtube

• Ai-je un élève TDA/H en classe ? Points de repère : traits caractéristiques mais non obligatoires
  11 juillet 2023, par Sandrine
• webinaire HPDYS ANPEIP
  11 juin 2022, par M Habib
• 6eme Congrès de la SOFTAL -Mai 2018
  11 mai 2021, par Laura Simoni

  La question de l’attention est au coeur des apprentissages. Il s’agira ici de faire le point sur les avancées de la recherche non seulement dans le cadre des troubles spécifiques de l’attention mais plus largement lorsque les troubles de l’attention sont associés à d’autres pathologies de l’enfant (épilepsie, autisme, dyslexie...). L’accent sera mis sur les approches innovantes et l’apport des nouvelles technologies (numérique, tdcs...) dans la prise en charge des ces troubles et la gestion (…)

• TDAH M Habib - Développements 2011
  17 mai 2021, par Laura Simoni

  Le TDAH (trouble déficit d’attention avec hyperactivité) représente une des causes majeures de handicap d’origine neurologique, chez l’enfant, mais aussi l’adulte, et à ce titre fait l’objet d’un effort intense de la part des chercheurs en neurologie, neuropharmacologie, neuro-imagerie et neurosciences. Parmi les caractéristiques cliniques de ces troubles, la présence de la classique triade agitation/ inattention/impulsivité a donné lieu à différents modèles explicatifs tentant de rendre (…)

• Les enfants avec un TDAH et leur scolarité
  11 juillet 2023, par Sandrine

  Document rédigé dans l’équipe du service de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent de l’hôpital Robert-Debré (Assistance Publique - Hôpitaux de Paris).
  Au sommaire :
  – Qu’est-ce que le TDAH ?
  – Exemple pour les repérer en classe
  – Aménagements possibles
  – Les forces des enfants TDAH
  – Les personnes ressources
  – Les difficultés qui peuvent s’ajouter

• PODCAST - Pourquoi je suis parfois dans la lune ?
  5 juin 2023, par Sandrine

  PODCAST – DANS LE COIN DU CIBOULOT
  « Dans le coin du ciboulot ! », le podcast de l’Institut du Cerveau qui répond aux questions des enfants
  Pourquoi je rêve ? Pourquoi je préfère la pizza et pas les courgettes ? Comment j’apprends à lire ?
  À ces questions que se posent les enfants et qui convoquent les neurosciences, l’Institut du Cerveau a décidé de consacrer un tout nouveau podcast, « Dans le coin du ciboulot ! ». En 4 minutes, des chercheuses et chercheurs de l’Institut du Cerveau (…)

• Références mises à jour
  2 août 2021, par Laura Simoni
• Le TDA/TDAH
  11 mai 2021, par Laura Simoni

  Le "trouble déficitaire d’attention avec hyperactivité" (TDAH) se manifeste typiquement par une agitation perpétuelle, l’enfant est comme animé d’un moteur intérieur qui ne lui laisse aucun répit (sauf quand il dort !), associé à deux symptômes caractéristiques : l’impulsivité, sorte d’incapacité à freiner ses actions et l’inattention, incapacité à se concentrer accompagnée d’une grande distractibilité. La forme complète est plus fréquemment rencontrée chez les garçons, alors que les filles (…)