Publié le lundi 5 juin 2023
Dossier - Séminaire "Les fonctions cognitives chez l’enfant", INSERM (2023)
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Professionnel de santé
Publié le lundi 5 juin 2023
PODCAST - Quel est l’apport des neurosciences à l’école ? (2022)
Radio France
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Publié le lundi 5 juin 2023
PODCAST - Pourquoi je suis parfois dans la lune ?
THOMAS ANDRILLON RÉPOND À SACHA, 11 ANS
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TDAH
Publié le lundi 5 juin 2023
Livrets "à la découverte du cerveau" - Institut du cerveau
Livrets juniors pour les 8/12 ans et les 13/16 ans
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Professionnel de l’Education
Publié le lundi 5 juin 2023
Pédagogie et neuropsychologie : quelles stratégies pour les enseignants ?
Rémi SAMIER et Sylvie JACQUES (2016)
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Trouble spécifique du langage oral
Publié le lundi 5 juin 2023
Déficits d’attention avec ou sans impulsivité et/ou hyperactivité. Syndromes dysexécutifs.
Conseils aux enseignants et rééducateurs. Dr Alain POUHET. Médecin de Rééducation. (2016)
Fonctions exécutives
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Publié le vendredi 31 mars 2023
GUIDE - Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages : Tous concernés !
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Trouble spécifique du langage oral
Publié le mardi 27 septembre 2022
Les Centre de Référence des Troubles du Langage et des Apprentissages - CRTLA
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Structures de diagnostic et prise en charge
Publié le mardi 27 septembre 2022
Associations de familles
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Publié le mardi 27 septembre 2022
Guide MDPH
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