L’Agence régionale de santé Provence-Alpes-Côte d’Azur, en lien avec le dispositif régional Résodys, les Académies d’Aix-Marseille et de Nice, les représentants des professionnels de santé et de l’éducation et les associations de familles, a réalisé un guide d’aide au repérage, à la prévention et à la prise en charge des troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA).
Ce guide s’adresse aux parents, aux enseignants, professionnels de la vie scolaire ainsi qu’aux (…)
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Trouble spécifique du langage oral
Articles
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GUIDE - Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages : Tous concernés !
31 mars 2023, par NEURODYSPACA -
Pédagogie et neuropsychologie : quelles stratégies pour les enseignants ?
5 juin 2023, par SandrineL’objectif de ce livret est de présenter, dans un but d’utilisation pédagogique quotidienne en classe, certaines connaissances issues des recherches actuelles en neuropsychologie et en sciences cognitives.
Ce livret est articulé en trois parties : principes généraux, troubles dys-, stratégies pédagogiques. -
Michel Habib sur Youtube
11 juin 2021, par Laura SimoniRetrouvez les interventions filmées du Dr Habib sur sa chaine Youtube
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webinaire HPDYS ANPEIP
11 juin 2022, par M Habib -
Références mises à jour
2 août 2021, par Laura Simoni -
Conférence Neuro éducation Perpignan Décembre 2014
18 mai 2021, par Laura Simoni -
TRAITÉ DE NEUROLINGUISTIQUE . Du Cerveau au Langage
11 mai 2021, par Laura SimoniLa neurolinguistique étudie le fonctionnement cérébral des grandes fonctions langagières. Cet ouvrage complet en explore tous les aspects, chez le sujet sain et pathologique, depuis l’anatomie jusqu’à la clinique. La neurolinguistique vise à comprendre les liens entre le fonctionnement cérébral et le comportement langagier. En étudiant les relations entre le cerveau et le langage, les chercheurs en neurolinguistique tentent de comprendre l’architecture anatomo-fonctionnelle des grandes (…)