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Trouble logicomathématique

Articles

  • GUIDE - Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages : Tous concernés !
    31 mars 2023, par NEURODYSPACA

    L’Agence régionale de santé Provence-Alpes-Côte d’Azur, en lien avec le dispositif régional Résodys, les Académies d’Aix-Marseille et de Nice, les représentants des professionnels de santé et de l’éducation et les associations de familles, a réalisé un guide d’aide au repérage, à la prévention et à la prise en charge des troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA).
    Ce guide s’adresse aux parents, aux enseignants, professionnels de la vie scolaire ainsi qu’aux (…)

  • Pédagogie et neuropsychologie : quelles stratégies pour les enseignants ?
    5 juin 2023, par Sandrine

    L’objectif de ce livret est de présenter, dans un but d’utilisation pédagogique quotidienne en classe, certaines connaissances issues des recherches actuelles en neuropsychologie et en sciences cognitives.
    Ce livret est articulé en trois parties : principes généraux, troubles dys-, stratégies pédagogiques.

  • INSERM Informations Scientifiques et Techniques
    10 février 2022, par NEURODYSPACA

    Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : Bilan des données scientifiques

  • Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : Bilan des données scientifiques - INSERM (2007)
    11 juillet 2023, par Sandrine

    Malgré plus de 1 500 articles référencés, les analyses effectuées par le groupe d’experts ne prétendent pas apporter des réponses à toutes les questions. Dans cet ouvrage, une place est donnée aux représentants des associations de patients et de parents, des professionnels du champ éducatif, médical et para-médical afin de présenter leurs points de vue et leurs expériences et discuter les propositions en termes de prévention et de prise en charge.
    Consulter le rapport

  • Revue développements, n° spécial Décembre 2016
    11 mai 2020, par Laura Simoni

    Table des Matières
    Introduction : Marie-Pascale Noël & Laurence Rousselle
    La dyscalculie et l’automatisation des procédures de calcul : Catherine Thevenot, Kim Uittenhove & Jérôme Prado
    Aspects stratégiques du développement arithmétique normal et troublé : Angélique Roquet, Thomas Hinault & Patrick Lemaire
    Langage et acquisitions numériques : le cas des enfants avec troubles spécifiques du langage et des enfants avec surdité Jacqueline Leybaert
    Effets d’entrainements (…)

  • Lille 15 novembre 2014
    18 mai 2021, par Laura Simoni
  • Calcul et dyscalculies - Des modèles à la rééducation
    11 juillet 2021, par Laura Simoni

    Dans notre société, les aptitudes mathématiques sont sollicitées tous les jours. Malheureusement, il existe d’importantes inégalités des enfants face à ces apprentissages et certains, que l’on appelle dyscalculiques, sont clairement en difficulté. Cet ouvrage présente une synthèse actuelle des connaissances sur la dyscalculie développementale. Les bases historiques et neuro-anatomiques du calcul et du traitement des nombres sont rappelées. L’origine des aptitudes numériques humaines est (…)

  • Michel Habib sur Youtube
    11 juin 2021, par Laura Simoni

    Retrouvez les interventions filmées du Dr Habib sur sa chaine Youtube

  • Expertise collective INSERM : Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : Bilan des données scientifiques
    11 juillet 2020, par Laura Simoni

    Cet ouvrage présente les travaux du groupe d’experts réunis par l’Inserm dans le cadre de la procédure d’expertise collective, pour répondre à la demande du Régime social des indépendants, anciennement la Canam, concernant la dyslexie, la dysorthographie et la dyscalculie. Ce travail s’appuie sur les données scientifiques disponibles en date du deuxième semestre 2006. Plus de 2 000 articles ont constitué la base documentaire de cette expertise.
    Le Centre d’expertise collective de (…)

  • SOFTAL 4eme réunion annuelle
    11 mai 2021, par Laura Simoni

    Pour la 4eme année consécutive, Résodys s’associe à l’organisation de la réunion scientifique annuelle de la Société Francophone des Troubles d’Apprentissage et du langage (SOFTAL).
    La 4eme réunion annuelle de la SOFTAL aura lieu cette année en Belgique, à Louvain-la Neuve. L’organisation en a été confiée à Marie-Pascale Noel, et le thème retenu est :
    "La dyscalculie : nouvelles perspectives pour comprendre ce trouble et intervenir"
    Le programme en est à présent disponible , de même que (…)